Обзор проблем дошкольного образования и программ подготовки к школе детей с РАС в Великобритании, Австралии и США
Константинова И.С.
Смотреть публикацию в PDF
Опыт применения международной шкалы Leiter-3 при обследовании детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Егорова Л.В.
Смотреть публикацию в PDF
Логопедическая работа с подростками с нарушениями развития. Часть 1. Направления работы и организационно-методические аспекты их реализации
А. В. Егорова
Смотреть публикацию в PDF
Interrelations of Intelligence and Social-Adaptive Skills in Adolescents with Multiple Developmental Disorders: A Pilot Study(EPV0185)
Shvedovskii E
Смотреть публикацию в PDF
Формирование самостоятельности и саморегуляции на музыкальных занятиях для подростков с нарушениями развития
Константинова И.С.
Смотреть публикацию в PDF
Общение без барьеров: развитие интравербальных навыков у подростков с РАС в рамках групповых занятий
Каретникова Е.В.
Смотреть публикацию в PDF
Изучение особенностей развития детей с ТМНР, включенных в эксперимент по осуществлению развивающего ухода в условиях коммуникативной группы
Ветрова М. А.
Смотреть публикацию в PDF
Книга казалась недоступной? Языковая программа “Макатон” позволяет стать автором и читателем
Бояршинова И.А.
Смотреть публикацию в PDF
Подготовка к трудовой деятельности молодежи с психическими нарушениями в рамках гастрономической модельной площадки (ГАМП): оценка эффективности программы обучения
Карпова Н.А.
Смотреть публикацию в PDF
Организация и исследование эффективности обучения кулинарным навыкам молодых людей с психическими нарушениями в условиях гастрономической модельной площадки в РБОО “Центр лечебной педагогики”
Н.А Карпова
Смотреть публикацию в PDF
